Pedagogiczne aspekty odbioru telewizji na tle doświadczeń europejsko-amerykańskich /

Autor:	Łuszczek, Krzysztof.
Odpowiedzialność:	Krzysztof Łuszczek.
Adres wydawniczy:	Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2005.
Opis fizyczny:	124, [1] s. ; 24 cm.
Seria:	(ROZPRAWY I STUDIA / Uniwersytet Szczeciński, 0860-2751 ; (650) 576)
Szukaj w serii:	PATRZ WYDAWNICTWO CIĄGŁE
Liczba pozycji:	1
Popularność:	brak wypożyczeń

Uwagi:	Bibliogr. s. [111]-124. Dokument drukowany. Opracowanie naukowe.
ISBN:	83-7241-475-0
Hasło dodatkowe:	Uniwersytet Szczeciński.
UKD:	316.7 37.016:316.77 7.096/.097

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):

Socjologia kultury. Kulturowy kontekst życia społecznego. Antropologia społeczna. Kultura różnych społeczeństw. Cywilizacja. Podkultury. Subkultury. Kultura masowa. Kultury różnych grup. Dynamika kultury. Akulturacja. Zmiana kulturowa. Rozprzestrzenianie się kultury. Sankcje społeczne. Uspołecznianie zachowań.
Nauczanie edukacji medialnej.
Radio i telewizja. Działalność instytucji radia i telewizji jako środków masowego przekazu .

Hasła przedmiotowe:

PEDAGOGIKA MEDIALNA -- kraje Unii Europejskiej
PEDAGOGIKA MEDIALNA -- Stany Zjednoczone
TELEWIZJA -- a wychowanie
TELEWIZJA -- socjologia
WYCHOWANIE -- socjologia

Rodzaj dokumentu:
Książka

URL:

Egzemplarz
miejsce	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	kod kreskowy	akcje
Biblioteka Uniwersytecka - Wypożyczalnia (BU.269387)	Dostępny		11/06/2019	2000102693870	Zamów

Rekord: