Pedagogiczne aspekty odbioru telewizji na tle doświadczeń europejsko-amerykańskich /

Autor:: Łuszczek, Krzysztof.
Hasło dodatkowe:: Uniwersytet Szczeciński.
Miejsce:: Szczecin :
Wydany przez :: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego,
w roku:: 2005.
Opis fizyczny:: 124, [1] s. ; 24 cm.
Seria:: (ROZPRAWY I STUDIA / Uniwersytet Szczeciński, 0860-2751 ; (650) 576)
Szukaj w serii:: PATRZ WYDAWNICTWO CIĄGŁE
UKD:: 316.7
37.016:316.77
7.096/.097
Uwagi:: Bibliogr. s. [111]-124.

Dokument drukowany.
Opracowanie naukowe.
ISBN:: 83-7241-475-0

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):: Socjologia kultury. Kulturowy kontekst życia społecznego. Antropologia społeczna. Kultura różnych społeczeństw. Cywilizacja. Podkultury. Subkultury. Kultura masowa. Kultury różnych grup. Dynamika kultury. Akulturacja. Zmiana kulturowa. Rozprzestrzenianie się kultury. Sankcje społeczne. Uspołecznianie zachowań.
Nauczanie edukacji medialnej.
Radio i telewizja. Działalność instytucji radia i telewizji jako środków masowego przekazu .
Hasła przedmiotowe:: PEDAGOGIKA MEDIALNA -- kraje Unii Europejskiej
PEDAGOGIKA MEDIALNA -- Stany Zjednoczone
TELEWIZJA -- a wychowanie
TELEWIZJA -- socjologia
WYCHOWANIE -- socjologia
Rodzaj dokumentu:: Książka

Tylko dostępne

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BUW BU.269387 Dostępny	BU.269387		Dostępny		11/06/2019	Zamów