Teoria i praktyka edukacji uczniów zdolnych /

Hasło dodatkowe:: Limont, Wiesława (1949- ) Red.
Miejsce:: Kraków :
Wydany przez :: Oficyna Wydawnicza "Impuls",
w roku:: 2004.
Opis fizyczny:: 372, [1] s. : fot., rys., wykr. ; 24 cm.
UKD:: 005.745
159.928
37.091.212
37.091.3
376-056.45
Uwagi:: Zawiera materiały z konferencji zorganizowanej w czerwcu 2002 r. w Nijmegen w Holandii.

Bibliogr. przy rozdz.

Dokument drukowany.
Materiały konferencyjne.
ISBN:: 83-7308-387-1

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):: Kongresy. Konferencje. Zjazdy.
Talenty. Uzdolnienia. Talenty i uzdolnienia ogólne i specjalne.
Uczniowie. Zasady doboru do różnych typów szkół. Kategorie uczniów. Dojrzałość szkolna. Limity przyjęć. Testy oceniające zdolności uczniów. Postępy i opóźnienia w nauce. Drugoroczność.
Ogólne zagadnienia metodyki nauczania. Dydaktyka ogólna. Metody i formy nauczania. Formy nabywania wykształcenia.
Hasła przedmiotowe:: DZIECKO ZDOLNE -- nauczanie
MATERIAŁY KONFERENCYJNE
Rodzaj dokumentu:: Książka

Tylko dostępne

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BUCZ BU.261287 Wolny dostęp	BU.261287	Pedagogika : Pedagogika	Wolny dostęp			-