Diagnoza i wspomaganie rozwoju psychoruchowego dziecka w wieku przedszkolnym : wskazówki dla nauczycieli dotyczące organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej /

Wariant tytułu:: Wskazówki dla nauczycieli dotyczące organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Autor:: Skarbek, Karolina.
Hasło dodatkowe:: Wrońska, Irmina.
Wydanie:: Wyd. 3, popr.
Miejsce:: Kraków :
Wydany przez :: Centrum Edukacyjne BLIŻEJ PRZEDSZKOLA,
w roku:: 2017.
Opis fizyczny:: 187, [12] s. : tab. ; 24 cm + płyta CD-ROM.
UKD:: 159.922.7
37.012
37.091.212
373.2
Uwagi:: Bibliogr. s. 181-183.

Dokument drukowany.
Dysk optyczny (CD-ROM).
Monografia.

Publikacja adresowana do nauczycieli, studentów, specjalistów zajmujących sie przedszkolakami.
ISBN:: 978-83-6463-167-2

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):: Psychologia dziecka.
Metody badań pedagogicznych. Obserwacja pedagogiczna.
Uczniowie. Zasady doboru do różnych typów szkół. Kategorie uczniów. Dojrzałość szkolna. Limity przyjęć. Testy oceniające zdolności uczniów. Postępy i opóźnienia w nauce. Drugoroczność.
Wychowanie przedszkolne. Nauczanie przedszkolne.
Hasła przedmiotowe:: DIAGNOZA PEDAGOGICZNA
DZIECKO W WIEKU PRZEDSZKOLNYM -- rozwój psychofizyczny -- badanie
PORADNIKI DLA NAUCZYCIELI
WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE
Rodzaj dokumentu:: Książka

Tylko dostępne

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BUCZ BU.310417 Wolny dostęp	BU.310417	Pedagogika : Pedagogika	Wolny dostęp			-