Diagnoza pozytywna w resocjalizacji : model teoretyczny i metodologiczny /

Autor:: Wysocka, Ewa.
Miejsce:: Katowice :
Wydany przez :: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego,
w roku:: 2015.
Opis fizyczny:: 229, [1] s. : rys., wykr. ; 22 cm.
Seria:: (PRACE NAUKOWE UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH. PEDAGOGIKA, 0208-6336 )
(PRACE NAUKOWE UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH, 0208-6336 ; 3370)
Szukaj w serii:: PATRZ WYDAWNICTWO CIĄGŁE
UKD:: 37.012
376-058.53
Uwagi:: Bibliogr. s. [183]-204.

Dokument drukowany.
Monografia.

Streszcz. ang., fr., niem.
ISBN:: 978-83-8012-729-6

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):: Metody badań pedagogicznych. Obserwacja pedagogiczna.
Nauczanie osób z trudnością adaptacji (niedostosowanych społecznie). Resocjalizacja.
Hasła przedmiotowe:: DIAGNOZA PEDAGOGICZNA
PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA -- metody
Rodzaj dokumentu:: Książka

Tylko dostępne

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BUCZ BU.306141 Wolny dostęp	BU.306141	Pedagogika : Pedagogika	Wolny dostęp			-