Korendo, Marta.

    Jak dzieci niesłyszące czytają teksty podręczników szkolnych ? / Marta Korendo.
    Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, [2009]. 203, [2] s. : il. kolor., rys., wykr. kolor. ; 24 cm.
    (PRACE MONOGRAFICZNE / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; 537)
    ISBN 978-83-7271-555-5

   
BU.287218