Współczesne konteksty odpowiedzialności nauczyciela /

Autor:: Kowal, Stanisław.
Hasło dodatkowe:: Akademia Pedagogiczna (Kraków, Polska).
Miejsce:: Kraków :
Wydany przez :: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej w Krakowie,
w roku:: 2004.
Opis fizyczny:: 161, [2] s. ; 21 cm.
Seria:: (PRACE MONOGRAFICZNE / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 0239-6025 ; 398)
Szukaj w serii:: PATRZ WYDAWNICTWO CIĄGŁE
UKD:: 165
17
37.091.12
Uwagi:: Bibliogr. s. 149-161.

Dokument drukowany.
Rozprawa.

Publikacja dofinansowana przez KBN
ISBN:: 83-7271-305-7

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):: Teoria poznania. Epistemologia. Zadania i cele poznania. Prawdziwość poznania. Warunki, źródła i rodzaje poznania. Przedmiot, zakres i granice poznania. Stanowiska i kierunki w teorii poznania. Racjonalizm. Irracjonalizm. Intuicjonizm. Filozofia wiary. Tradycjonalizm. Mistycyzm. Filozofia uczucia. Empiryzm. Sensualizm. Psychologizm. Krytycyzm. Dogmatyzm. Sceptycyzm. Nihilizm. Relatywizm. Nominaliz
Etyka. Moralność. Filozofia praktyczna. Rola i metoda etyki. Istota moralności. Fakty moralne. Ocena moralna. Wartości i dobra moralne. Prawa moralne. Zasady moralne. Stanowiska i kierunki w etyce.
Nauczyciele. Wychowawcy. Status zawodowy nauczyciela. Rozwój zawodowy. Awans zawodowy nauczyciela.
Hasła przedmiotowe:: NAUCZYCIELE -- etyka
ODPOWIEDZIALNOŚĆ MORALNA -- filozofia
Rodzaj dokumentu:: Książka

Tylko dostępne

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BUW BU.263559 Dostępny	BU.263559		Dostępny		11/06/2019	Zamów